音画结合彰显企业微课之魅力

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一部好的企业课程缺少不了音乐和解说词，两者合二为一对课程起着至关重要的作用。


音乐和解说词的结合关系通常分为音画同步和音画对位两种。音画同步表现为音乐和画面的情绪一致，节奏吻合，视觉内容统一，并起到烘托、渲染课程画面的作用。音画对位则是让音乐和画面做不同侧面、不同角度、不同层次的表现，使节奏、速度、情绪、意境表现不同，声音和画面对立统一。课程的音乐作用在于根据内容的需要，运用所处时代具有代表性的音调或音乐作品，常用的音乐语言、表现手法以及乐器和配器特点等各种因素来进行创作，赋予企业课程时代特征。音乐作曲必须要懂乐队、乐器和配器，这就需要作曲家熟悉每一件乐器的表现特性和演奏特点。作曲和指挥对音乐的长度和演奏速度的把握能力突出，在和画面配音时这方面的适应能力强，这都是影视制作音乐的特点。另外，电子音乐时代后，对各种新颖的电子乐器和电声乐队也必须驾轻就熟，掌握它的音响特点和表现特征。歌曲和插曲是影视制作音乐中的一个重要的部分，它产生强烈的艺术感染力。

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